суббота, 12 сентября 2020 г.

                                             Учащимся 11А класса


                             ПЛАН АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

  1.  Исторические условия
  2. Основные общественные проблемы, занимающие писателя.
  3. Писатель, его взгляды и позиция в обществе и в литературном направлении, к которому он принадлежит
  4. Тема
  5. Идея
  6. Основные проблемы
  7. Главные герои
  8. Характеристика одного из героев:кто он?
  • его прошлое;
  • как портрет раскрывает его характер?  
  • его взгляды;
  • цель жизни;
  • в чём и как раскрываются качества характера?
  • его судьба  

  1. Второстепенные герои (что они делают для выяснения проблемы?)
  2. Сюжет и композиция: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Как композиция помогает раскрыть идею произведения и характер героев?
  3. Другие художественные средства и их роль в раскрытии замысла: пейзаж, портрет, диалог и монолог, авторские отступления и образ автора, речь героев.
  4. Язык как средство раскрытия образов и идеи: своеобразие лексики, метафоры и олицетворения, эпитеты, сравнения, гиперболы, синтаксис.
  5. Что в данном произведении актуально для нашего времени?